tag:blogger.com,1999:blog-24663050742844468022024-03-04T20:35:48.004-08:00CEUAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.comBlogger24125tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-69966826022554137692013-05-09T08:09:00.001-07:002013-05-09T08:09:48.115-07:00CHARLA 3<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El Viernes 3 de Mayo nos visito Juan Manuel Cortés del
colegia Granja Rocamora. Este al igual que los anteriores maestros nos habló
sobre los proyectos innovadores que había realizado en el colegio.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras explicarnos porqué la innovación es tan importante en
la educación, pasó a enseñarnos vídeos de todas las actividades que había
realizado, de las cuales puedo decir que eran increíbles y eran proyectos que
pueden parecer imposibles de realizar, pero que con esmero, alegría y esfuerzo
se pueden conseguir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así pues lo que podemos sacar de esta charla es que debemos
trabajar de la mano de las competencias y la innovación, para que nuestros alumnos
aprendan en base a tres aspectos fundamentales como son el ser, el saber y el
saber ser, de tal manera que en un futura sean competentes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además dentro de nuestra aula tenemos que aprender a ser:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 7pt; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;">Originales</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;"> Saber que las historias se recuerdan mejor</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 7pt; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;">Procurar que las metodologías sean las mismas,
para así no perjudicar a nuestros alumnos</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 7pt; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;">Calidad: realizar planes de mejora</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 7pt; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;">Reciclaje y formación continua del profesorado</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para concluir como futuros docentes debemos innovar desde el
minuto cero en nuestra aula, pero siempre sabiendo que lo nuevo tiene
que ser mejor que lo anterior. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un ejemplo de innovación que nos enseño
Juan Manuel Cortés, fue que mediante el cuadernillo rubio y los dictados,
realizaba actividades nuevas, donde estaba
presente la interacción con los alumnos,
de tal manera que los alumnos se corregían ellos mismos y así veían sus errores,
consiguiendo un mayor aprendizaje.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9DfTrZW-RjaWBIjhMp9NslKvTaSgGeiZiuzxkF9zxShXOwTlfBq7Zoc8WSIsdUIc1pi1j_qK0MxYmEoORa0hr9s3szikDnl1b9bczsl4ky0MGFemtB7LIugb0PpychuZ8iMO4JAD_b7w/s1600/innoveision.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9DfTrZW-RjaWBIjhMp9NslKvTaSgGeiZiuzxkF9zxShXOwTlfBq7Zoc8WSIsdUIc1pi1j_qK0MxYmEoORa0hr9s3szikDnl1b9bczsl4ky0MGFemtB7LIugb0PpychuZ8iMO4JAD_b7w/s1600/innoveision.gif" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-13640367467324512272013-05-09T07:34:00.000-07:002013-05-09T07:34:04.874-07:00CHARLA 2<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El viernes 26 nos
visitó el director Rafael Martín del colegio Carmelitas de Elda, el cual nos
hablo de la innovación educativa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En primer lugar nos
explicó los objetivos básicos de la gestión del centro educativo, los cuales
consisten en consolidar la relación con nuestros alumnos, su formación integral
para su futuro laboral y su <u>felicidad personal </u>ante todo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Más
tarde, nos hablo de la innovación en la enseñanza la cual ha cambiado
actualmente, ya que hay muchos padres separados (por ellos nosotros tenemos que
ser un poco psiquiatras para ayudar a nuestros alumnos), padres que trabajan
fuera, 8h de colegio, abuelos que criando
a sus nietos..etc. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por
todo ello, en este momento se le exige tanto a los maestros, porque su día a
día dentro del aula ya no solo consiste en enseñar conceptos sino enseñar a
comer, actividades extraescolares, detectar problemas de salud, cubrir
necesidades de afecto… etc. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con
todo esto nos damos cuenta que la sociedad se ha vuelto exigente, de tal manera
que la innovación dentro de las aulas se convierte en un pilar fundamental ya
que afecta positivamente al rendimiento escolar de los alumnos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Esta sirve para
disminuir la tasa de fracaso escolar, para captar alumnos, ofertar nuevos
productos a las familias, aumentar la motivación, para que nuestros alumnos
apruebe<a href="" name="_GoBack"></a>n más fácilmente, <u>ser feliz y pasarlo bien
aprendiendo</u>, todo lo mencionado es lo que se pretende lograr mediante la innovación,
alcanzando así los objetivos propuestos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 149.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La mayoría de los
maestros piensan que mediante un examen, a partir del cual ven la evolución del
alumno, están innovando, pero esto no es cierto, ya que las pruebas que
realizamos tan solo nos sirven para saber si esa innovación que hemos hecho ha
sido buena, si se puede llevar a cabo o no.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es por ello, que los
maestros tendrían que tener en cuenta que sólo se aprende y se recuerda aquello que se
practica. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Finalmente, tras esta
charla nos hemos dado cuenta que el maestro actual no utiliza la innovación
dentro de sus aulas, ya que no tiene la inercia en esto de innovar y además
aquellas innovaciones que se han llevado a cabo no han sido muy útiles.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pero nosotros como
futuros docentes debemos conocer las razones por las cuales hay que comenzar a
innovar en las escuelas, algunas de las razones son:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Innovamos para adaptarnos a situaciones
de cambio<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mejorar las actividades que
habitualmente hacemos <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Para hacer algo que antes no podíamos
hacer<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 357.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 357.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="line-height: 115%;">Para
concluir, tenemos que creer que somos los mejores, pero, para lograr ser el
mejor tenemos que tener una formación y un aprendizaje </span></span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px;">continuo</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;">; es por
ello que para ser un buen maestro primero hay que ser persona tener unos
valores y luego ser maestro. Y a partir de </span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px;">aquí</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"> crear nuevas acciones educativas para nuestros alumnos, de tal manera que consigan llegar a los objetivos propuestos, de una forma sencilla y divertida. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 357.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 357.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyvpwW5WgOJXz89unHTYZ1YCuJdUV7GSgPQsEwXqR_zg1UlIBOGqdPG4cMcIPaGaUcYXHyDXoZt8keR1qLvXXAtwl7MNvsaRHg2ifzVZE6VjbT4s64rBUoWmfYJm0JK851Ku8LpjX3Xek/s1600/quien-se-atreve-a-ensenar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyvpwW5WgOJXz89unHTYZ1YCuJdUV7GSgPQsEwXqR_zg1UlIBOGqdPG4cMcIPaGaUcYXHyDXoZt8keR1qLvXXAtwl7MNvsaRHg2ifzVZE6VjbT4s64rBUoWmfYJm0JK851Ku8LpjX3Xek/s1600/quien-se-atreve-a-ensenar.jpg" height="212" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 357.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-20151215990713092692013-04-25T11:42:00.000-07:002013-05-09T07:34:37.848-07:00CHARLA 1<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">El viernes 19, vino
Juan Ibáñez director y maestro del colegio Casablanca de elche, ha hablarnos
sobre este colegio y más en particular de los proyectos educativos que han
llevado a cabo a lo largo de los años.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En primer lugar este
colegio está situado en un barrio marginal de elche donde la mayoría de la
población es de etnia gitana, este colegio está formado por 177 alumnos y 20
maestros.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las instalaciones que
lo forman son, una biblioteca, videoteca, aula de sicomotricidad para infantil,
aula de informática, aula de naturales y un aula de plástica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> El colegio Casablanca según nos contaba Juan Ibáñez,
empezó como un colegio de compensatoria donde al menos un 30% de los alumnos
tenían que tener necesidades educativas, pero se dio el caso de que llegaban
hasta un 75% de características especiales.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">El maestro Juan Ibáñez,
también nos </span><span style="line-height: 18px;">contó</span><span style="line-height: 115%;"> que dentro de sus aulas no existía una continuidad, ya que en
el colegio existe un gran nivel de abstención, lo que les llevaba a los maestros a realizar adaptaciones en el
currículum educativo, así como crear una enseñanza individualizada para cada
alumno que lo necesitara, ya que cada uno de los alumnos tiene sus propias
características, las cuales el maestro debe conocer y a partir de ellas trabajar
para que mejore en sus estudios. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además de todo esto, en
este colegio existe una gran labor social, es decir, para que el colegio pueda
realizar salidas con los alumnos, deben buscar subvenciones, así como en el
comedor buscan ayudas en las ONG para que puedan dar de comer a los alumnos, ya
que la mayoría de ellos no podrían comer en sus casas ya que sus padres no
tienen solvencia para alimentarlos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como he dicho al
principio, el colegio inició un proyecto pionero junto con el ayuntamiento de
elche, el cual consistía en abrir el colegio a las 7h de la mañana para que
aquellos alumnos que sus padres tenían que irse a trabajar estuvieran en el
colegio a esa hora haciendo actividades con un grupo de monitoras.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además de este
proyecto, el colegio trabaja junto con “elche acoge”, donde han creado varios
proyectos como son:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 115%;">Proyecto local<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 115%;">Campamento de verano para consolidar la
integración y exclusión<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 115%;">Programas para alumnos Rumanos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 115%;">Clases de Rumanos para Rumanos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Por otra parte, la transición de estos alumnos
de primaria a secundaria no les supone un gran cambio, como pensaríamos, ya que
los maestros de un colegio y otro están en contacto ya que estos se pasan los datos
de los alumnos y procuran que estos tengan un maestro de transición, para que se
adapten mejor al nuevo entorno.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Por último, la
involucración de las familias es muy difícil ya que la población de esta
escuela es muy cambiante. Aunque los proyectos que se llevan a cabo están
siendo favorables, ya que las familias y los alumnos responden muy bien a ellos,
puesto que estos alumnos tienen un gran interés por aprender y es por ello que
el primero que tiene que tener interés en lo que hace es el maestro porque con
su actitud va a ser un modelo para sus alumnos, de tal manera que les va a inculcar
el interés y la motivación por aprender cosas nuevas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuogNrQEyWllDZs1QdHkNU2l0a-EUl4OQ5D1sc4og0YuYpZ8sWVvdU3Xk1cIwnvWaajB5FkPi26y32vnQLT2JctnvFG0hEU9wG73XpfH17vKnqMk4_TPC7xyqDE-dJN3Qi0gCmC1LP5TE/s1600/integracion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuogNrQEyWllDZs1QdHkNU2l0a-EUl4OQ5D1sc4og0YuYpZ8sWVvdU3Xk1cIwnvWaajB5FkPi26y32vnQLT2JctnvFG0hEU9wG73XpfH17vKnqMk4_TPC7xyqDE-dJN3Qi0gCmC1LP5TE/s1600/integracion.jpg" height="281" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-71449152426986498582013-03-02T06:56:00.000-08:002013-03-02T08:10:33.672-08:00PIZARRA DIGITAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A continuación os presento mi proyecto de pizarra digital, con el cual he disfrutado mucho haciéndolo ya que he descubierto diferentes maneras de crear y enseñar actividades, de tal manera que los alumnos lleguen a un aprendizaje. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9QQ5Hnmf_a0j5ZikLIeAddqoFz96pKAW7CcnhEoKZncRUDD6jlpwfSouQuLXU695ixMdvsn9gDjFpMjK1-X2H8YEdRv1E7WX73_BwRNWG2QEDNHAwaZY3arXwi9gsTbxNVFx_2J9Tj2M/s1600/Dibujo.jpg" height="190" width="400" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://albaesteveceu.wix.com/proyectouva">http://albaesteveceu.wix.com/proyectouva</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-6720892224726502812013-03-02T06:54:00.002-08:002013-03-02T07:43:35.026-08:00ESCUELAS ACELERADAS Y COOPERATIVAS <div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En la pasada clase teórica hablamos sobre dos escuelas, las aceleradas y las cooperativas las cuales son diferentes a las escuelas tradicionales, ya que trabajan diferente su función docente como su forma de organizar el centro escolar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El proyecto de las <u>escuelas aceleradas</u> se empezó a desarrollar en el año 1986, su formación rompe con el currículum así como con las estrategias pedagógicas, es por ello que en estas escuelas se cambia la metodología a la hora de llevar una clase.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La idea fundamental de estas escuelas es hacer lo contrario, es decir conseguir hacer una escuela con muchos recursos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además se forman a partir de unos principios:</span></div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Trabajo conjunto entre profesores, alumnos y las familias </span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Toma de decisiones conjunta</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En cuanto a las <u>escuelas cooperativas</u>, primeramente tenemos que explicar que es una cooperativa. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Esta es una empresa en la que los trabajadores son los propietarios y todos han aportado un capital, de esta forma el beneficio se reparte entre todos los trabajadores. Así pues las decisiones se toman en asamblea entre todos los trabajadores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una vez comprendido este concepto pasamos ha hablar de las escuelas cooperativas, las cuales son muy similares, ya que los maestros aporta un dinero y al final del año cuando recogen los beneficios, lo destinan a un sobresueldo, a compras de materiales o a jubilaciones, la decisión del destino de este dinero es el equipo directivo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En resumen, las escuelas cooperativas es como si al pagar dicho dinero estuvieses comprando tu puesto de trabajo, ya que la única forma de que lo pierdas es incumpliendo las normas impuestas por los participantes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así pues tras conocer ambas escuelas, puedo concluir desde mi punto de vista que la escuela acelerada es muy beneficiosa ya que los alumnos intercambian roles para comprender mejor los puntos de vista de sus compañeros, así como tener un mayor compañerismo. En cuanto a las escuelas cooperativas, decir que me parece un proyecto interesante, ya que estas escuelas jamas se podrán cerrar ni tener un mal funcionamiento porque los maestros son los empresarios y por lo tanto no pueden permitirse una mala gestión del colegio.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.75pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: #9CB5EE; color: #040404; font-family: "inherit","serif"; font-size: 13.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-29171565598830269332013-02-05T10:54:00.000-08:002013-02-05T10:54:37.679-08:00INNOVACIÓN EDUCATIVA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdmTYGiaz4dgi_0UCs0z7wKBuN_0J4KVhK96namr8lGGb21sXBKTW6axtNlQ-qQeyS-QOu3ey1qFQyfz1taiiI3asT1EgeGtt09aklvqjwTCnTQuKIJmOOHbuWZ4KlVGgKtc6Zaxs2qDU/s1600/ESCUELAS+TIPOS.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdmTYGiaz4dgi_0UCs0z7wKBuN_0J4KVhK96namr8lGGb21sXBKTW6axtNlQ-qQeyS-QOu3ey1qFQyfz1taiiI3asT1EgeGtt09aklvqjwTCnTQuKIJmOOHbuWZ4KlVGgKtc6Zaxs2qDU/s1600/ESCUELAS+TIPOS.jpg" height="320" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjElWRjaURU9b88-e1umsFDxHLimA52a6EatvyKOl8-uOXAS5jsLLueDL9OiJHUGSovHwmJX59Sg1cTXfjBkfsHYIdXgVoSBI7AiCmPCezROPgkTrdNY2c78G-v4CowUsHRZ8tH5HcOjFA/s1600/formacion.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjElWRjaURU9b88-e1umsFDxHLimA52a6EatvyKOl8-uOXAS5jsLLueDL9OiJHUGSovHwmJX59Sg1cTXfjBkfsHYIdXgVoSBI7AiCmPCezROPgkTrdNY2c78G-v4CowUsHRZ8tH5HcOjFA/s1600/formacion.jpg" height="273" width="640" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-14648348766345992162013-02-02T07:22:00.002-08:002013-02-02T07:22:59.239-08:00SEGUNDO CUATRIMESTRE: Innovación educativa<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras las vacaciones nuestra primera clase estuvo centrada en la formación de los maestros, los cuales tienen que estar en continua formación para lograr innovar dentro de sus aulas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así pues comenzamos hablando de tres tipos de escuelas, a las cuales asisten los profesores una vez acabada su formación, la primera es la <span style="color: red;">escuela pública</span>, a la cual se accede tras a ver aprobado una oposición, también esta la <span style="color: red;">escuela concertada</span>, la cual se contrata de forma privada mediante una entrevista y como el 80% del dinero es público, se publican las plazas que hay en estos colegios y por último tenemos la <span style="color: red;">escuela privada</span> en la cual son los padres quienes pagan el 100% de los recursos que se utilizan en ella.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además de tantear los tipos de escuelas que forman la educación, hablamos de todos los recursos que los maestros tienen para seguir con su formación, así pues algunos de estos recursos son:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <a href="http://cefire.edu.gva.es/">CEFIRE</a>, se encarga de dar cursos tanto a maestros de las escuelas públicas como de las concertadas, de manera gratuita siempre y cuando ya estés trabajando en algún colegio.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <a href="http://www.ite.educacion.es/">intef</a>, es el instituto nacional de tecnologías educativas y de formación
del profesorado, en esta institución oferta formación gratuita virtual para maestros de la
escuela pública y concertada.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Sindicatos (UGT Y CCOO), son los representantes de los trabajadores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> <a href="http://stepv.intersindical.org/">STE-PV</a> es el sindicato trabajadores de la enseñanza- país valenciano, este sindicato se encarga de p<span style="text-indent: -18pt;">ublicar normativas, o</span><span style="text-indent: -18pt;">frecer cursos de formación y n</span><span style="text-indent: -18pt;">egociar con la administración.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras este breve repaso de algunos de los recursos que nos pueden ayudar para mejor y seguir formándonos como futuros maestros, tenemos que aprender a buscar en las páginas aquello que nos interesa y que nos pueda ayudar en nuestra futura formación, así como estar siempre al día de los nuevos cursos de formación que ofertan.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es por ello, que debemos estar en continua formación ya que es algo esencial y necesario.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<span style="text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="text-indent: -18pt;"><br /></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-53977388033055449182013-01-30T09:47:00.004-08:002013-01-30T09:47:30.682-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-KgU3Zen3wFDKzp0R6_TYXKeUix_qOEnlQHmRPZNH-u1hDFdygvRMCFyn8n5zEU1JeQUcqjUKzLkBd2qQ4xMR7HNHdCkLLmni2z-rapO2_qwszobq-nrpWkjwI6pRCeQlkkg05ENTDG4/s1600/vuelta-a-clases.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-KgU3Zen3wFDKzp0R6_TYXKeUix_qOEnlQHmRPZNH-u1hDFdygvRMCFyn8n5zEU1JeQUcqjUKzLkBd2qQ4xMR7HNHdCkLLmni2z-rapO2_qwszobq-nrpWkjwI6pRCeQlkkg05ENTDG4/s1600/vuelta-a-clases.jpg" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-70426139558487860252012-12-24T09:45:00.000-08:002012-12-24T09:45:04.420-08:00"LA VERDADERA EDUCACIÓN"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS95qesnV-pUR4y1REkR2RCmjZDDykanj_J7dcbehJ8Sw-vZSpuzT6cwP8bzKr2G_h6w-RN2gWBU-0MRjg_ySkPRPZ0eWb_KBXsm2q-p5gKw8SnMAmE9GaPGHfUzZ8rnpD1MFIvadSqj8/s1600/Dibujo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS95qesnV-pUR4y1REkR2RCmjZDDykanj_J7dcbehJ8Sw-vZSpuzT6cwP8bzKr2G_h6w-RN2gWBU-0MRjg_ySkPRPZ0eWb_KBXsm2q-p5gKw8SnMAmE9GaPGHfUzZ8rnpD1MFIvadSqj8/s1600/Dibujo.jpg" height="137" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En este vídeo mis compañeras y yo hemos querido plasmar los diferentes roles de los maestros, los diferentes tipos de familias que se dan en cuanto a su implicación en el aprendizaje de sus hijos, así como también hemos querido plasmar como la sociedad ve a los maestros.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras la realización de este vídeo, creo que es necesario que los maestros nos hagamos con este tipo de recursos, ya que en un futuro podremos utilizarlo dentro de las aulas.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-60248346296248778132012-12-24T09:33:00.000-08:002012-12-24T09:33:04.437-08:00CORRIENTES PEDAGÓGICAS<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las corrientes pedagógicas más influyentes de los últimos siglos han sido el conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, de las cuales vamos a plasmar sus rasgos más característicos, para así poder diferenciarlas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: lime; font-weight: bold; text-decoration: underline;">CONDUCTIVISMO</span>; sus dos representantes principales son Skinner y Watson, los cuales afirmaban que si entrenabas la conducta de una persona mediante refuerzos se podía conseguir lo que se quisiera.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por lo tanto en la educación actual esta corriente se ve en actividades en las cuales no le provocas un estímulo al alumno, mediante colores, músicas.., y el te da una respuesta.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: lime;"><u><b>COGNITIVISMO</b></u></span>: en esta corriente se decía que todos los S.H tenemos un cerebro que podemos educar como queramos para que se produzca un aprendizaje, pero este aprendizaje se da mediante un estimulo cognitivo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>Bandura</u> apoyaba el aprendizaje por imitación, a partir de esta afirmación realizó muchas investigaciones así como llevo a cabo diferentes experimentos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras analizar los pensamientos de Bandura, tenemos que saber que nosotros como maestros vamos a ser un punto de referencia y de imitación para nuestros alumnos, es por ello que en todo momento debemos comportarnos adecuadamente.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: lime;"><u><b>CONSTRUCTIVISMO</b></u></span>: el autor más importante de esta corriente es Piaget, el cual afirmaba que todos aprendemos por estimulación cognitiva (nuestro cerebro se desarrolla por un proceso de diferentes estadios ).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por lo tanto, un aprendizaje constructivista se desarrolla para no llegar a un mismo punto o un mismo resultado, sino para construir un aprendizaje <u>abierto</u>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras analizar las siguientes corrientes llegamos a la conclusión de que debemos fomentar la creatividad de nuestros alumnos, así como saber siempre los objetivos que queremos conseguir con las actividades que llevamos a cabo.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-14916062924147792482012-12-20T10:23:00.001-08:002012-12-26T05:03:40.626-08:00CUENTO<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Después de mucho trabajo y horas delante del ordenador, ya he finalizado mi cuento, el cual va dirigido a niños de infantil.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Este pequeño cuento, narra la historia de un pato (Rene), que va en busca de más patos como él, a lo largo de la historia se encontrara con diferentes animales, con los cuales vivirá diferentes aventuras y creara nuevos vínculos de amistad.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Espero que este cuento sea útil para lograr el aprendizaje de los alumnos, así como que os guste.</span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://albaesteveceu.wix.com/limoncete"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjN6H6g4lfsu1JP6WMNYqspAHlziNyHvurROB_EKUAxaapUxvwTRllQkVTDxN6Vs08ZUpkYIMzqOcTCqCdedafyQx173GjdYSFTFNYoEldJvhOY3P7En07-avVEYXw9x1TSuI_nLgtfgso/s1600/Dibujo.jpg" height="192" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://albaesteveceu.wix.com/limoncete">http://albaesteveceu.wix.com/limoncete</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-60791461186895924302012-11-27T02:55:00.000-08:002012-12-24T08:58:56.432-08:00CAPACIDAD QUE TENEMOS QUE TENER PARA ANALIZAR LOS RECURSOS<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">En la última clase de TICs, nos centramos en una serie de aspectos, a partir de los cuales intentamos analizar los recursos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><b><u><span style="color: magenta;">INTERACTIVIDAD</span></u></b>: comunicación que se da entre el recurso y yo “yo hago la
acción, y el recurso me devuelve otra acción” .</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Se puede decir que hay interactividad cuando se da una comunicación entre
el recurso digital y la persona.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>NIVELES DE INTERACTIVIDAD</u>:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">NIVEL 1: Cuando el recurso que yo estoy trabajando sólo me da una opción y
la respuesta siempre es la misma y sólo hay una posibilidad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">NIVEL 2: Tienes más opciones puedes elegir ir de un sitio a otro, pero yo
no puedo modificar nada de lo que ya este hecho.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">NIVEL 3: Puedo modificar los contenidos e intervenir en el recurso.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">NIVERL 4: Cuando yo puedo hacer lo que yo quiera , moverme libremente.</span><span style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: magenta;"><u><b>NAVEGACIÓN</b></u></span>: esto se da cuando tu estas en una pantalla, das en alguna lado y te lleva a otro pantalla y así sucesivamente para entenderlo mejor representamos dos gráficas de los itinerarios que se pueden coger:</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">1. Navegación Lineal:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_duhbC51XqsICa_ECjP0nf65EvZcagBRKOvQO6PN-AP6H86jhCqIhFY9IRLxp4RM7DgPreC4ma64PD2PAo3tH3OyeLsH2BBkm3a2CZaBKjXnhpiAWb3ITxQCfCivV9pXu00s9wMkY8mQ/s1600/mapa_navegacion_lineal.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_duhbC51XqsICa_ECjP0nf65EvZcagBRKOvQO6PN-AP6H86jhCqIhFY9IRLxp4RM7DgPreC4ma64PD2PAo3tH3OyeLsH2BBkm3a2CZaBKjXnhpiAWb3ITxQCfCivV9pXu00s9wMkY8mQ/s1600/mapa_navegacion_lineal.png" height="48" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
2. <span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Navegación en Estrella: esta navegación consiste en ir a muchas pantallas pero siempre vuelves a la primera.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmGL43-bp-cWEILqLW5uHUJCX-tcXY0fppldSWfoZ4tIEdJQEOCC-xQ0tOsW7p5JRDyVgkCAmPQpw7iNyFXJKeojKfKuB-dkqHfqUb8IZdgV3-R4b7y6x2OAeVghHKzcwKtH6LtsAKN-o/s1600/ESTRELLA.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmGL43-bp-cWEILqLW5uHUJCX-tcXY0fppldSWfoZ4tIEdJQEOCC-xQ0tOsW7p5JRDyVgkCAmPQpw7iNyFXJKeojKfKuB-dkqHfqUb8IZdgV3-R4b7y6x2OAeVghHKzcwKtH6LtsAKN-o/s1600/ESTRELLA.gif" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u><b><span style="color: magenta;">USABILIDAD</span></b></u>: esta capacidad esta relacionada con la intuición de cada usuario a la hora de utilizar los diferentes recursos, por lo tanto cuanto más fácil le sea de utilizar un recurso al usuario mayor usabilidad tendrá y en cambio cuanto más difícil sea para el usarlo, el recurso tendrá menor usabilidad.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u><b><span style="color: magenta;">ACCESIBILIDAD</span></b></u>: posibilidad que te da un recurso para adaptarse a las necesidades educativas especiales que tiene una persona. Windows es un recurso que da mucha accesibilidad para personas con discapacidades.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por lo tanto como futuros maestros, debemos tener muy en cuenta la accesibilidad ya que debemos de saber cuánto de accesible es un determinado programa a la hora de su utilización.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="color: magenta;">INTERFAZ</span></u></b>: es el sistema de comunicación que se establece entre el recurso y la persona (sistema de ventanas y menús).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: magenta;"><u><b>INMERSIÓN</b></u></span>:capacidad que tiene un recurso de sacarte de la realidad y meterte en una realidad virtual.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El recurso con mayor capacidad para sumergirte en una realidad virtual es el casco virtual.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2A9asXQgagvw62JqKXmHkfrYg8qUQ0IhBN8YmCi8MlbjsBlbUj0loMzF_hRcTxBJJtcX_YW73pCXIlmbIgjRVb1WpaF8-7VCIAYTMJVXSMp0ffZ8GwSA6_q5pJrnpFoRbXUH2hrcPhIg/s1600/vfx1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2A9asXQgagvw62JqKXmHkfrYg8qUQ0IhBN8YmCi8MlbjsBlbUj0loMzF_hRcTxBJJtcX_YW73pCXIlmbIgjRVb1WpaF8-7VCIAYTMJVXSMp0ffZ8GwSA6_q5pJrnpFoRbXUH2hrcPhIg/s1600/vfx1.jpg" height="181" width="200" /></a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-1712372970290723962012-11-27T02:49:00.001-08:002012-11-27T02:49:33.755-08:00HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE COMUNICACIÓN DENTRO DE LA WEB 2.0<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">Tras a ver analizado y conocido los tres tipos de webs existentes, pasamos a centrarnos en los </span><u style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">criterios de clasificación de la web 2.0</u><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">: </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="background-color: #999999;"><b>Tiempo</b></span>: sincrónica (comunicación en el momento)/
asincrónica (comunicación que no se da en el momento).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="background-color: #999999;"><b>Administra</b></span>: de una a una persona o de grupo a grupo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="background-color: #999999;"><b>Interactividad</b></span>: alta, media o baja</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">A partir de estos criterios pasamos a plasmar algunos de los ejemplos trabajados en clase, a partir de los cuales llegamos a entender los criterios de clasificación de la web 2.0.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><u><b><span style="color: magenta;">CHAT</span></b></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Comunicación
sincrónica</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">La comunicación
es de uno a uno</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El grado de
interactividad es alta, por que las dos partes de la comunicación están al</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">mismo nivel</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="color: magenta;">BLOG</span></u></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Comunicación
asincrónica</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Comunicación de
uno a grupo</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El grado de
interactividad es media-baja. El administrados escribe todo lo que quiere y
los usuarios sólo tienen un hueco para hacer comentarios</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="color: magenta;">PODCAST</span></u></b>: archivo mp3 que se grava y se cuelga en la red para que la
gente lo oiga cuando quiera (cadenas de
radio)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Comunicación
asincrónica</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Comunicación de
uno a grupo</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Grado de
interactividad baja o nula</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>CONCEPTOS DE LA WEB 2.0</u><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u><br /></u></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Multimedia: cualquier recurso que yo utilice que relacione varios medios a la vez (texto-sonido-</span><span style="line-height: 18px;">vídeo</span><span style="line-height: 115%;">..)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Hipermedia: Vincular una cosa con otra, es decir, pasar de un </span><span style="line-height: 18px;">vídeo</span><span style="line-height: 115%;"> a otro, (pinchando en un </span><span style="line-height: 18px;">vídeo</span><span style="line-height: 115%;"> y que me lleve
a otro o a una foto o un texto). Existen tres tipos de hipervínculos: Hipervideo, hipertexto e hipermúsica, y la combinación de estos se le llama hipermedia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-25850019042664393482012-11-27T02:32:00.002-08:002012-11-27T02:32:34.132-08:00TEMA 2. RECURSOS TÉCNICOS<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">Ahora pasamos a ver los diferentes TIPOS DE WEBS, lo que nos indica que la tecnología evoluciona.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="color: magenta; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px;"><u>WEB 1.0</u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: magenta; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">La web 1.0, es la que </span><span style="line-height: 18px;">existía</span><span style="line-height: 115%;"> al
inicio de aparecer internet (1996-2003).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;"> Su <u>característica</u> principal era la </span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">existencia de hipervínculos. Durante esta época todos los medios de comunicación estaban controlados por
profesionales, por lo tanto se podían dar manipulaciones.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><span style="color: magenta;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"><b><u><span style="color: magenta;">WEB 2.0</span></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La web 2.0, aparece en 2003 y sigue funcionando en la actualidad. Esta cuenta con muchos recursos, de manera que</span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;"> cualquier
persona, a pesar de no tener conocimientos informáticos, puede colaborar y
participar de manera muy fácil y sencilla. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En esta web participan todos los usuarios, aun así presenta una serie de problemas:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><u>La manipulación
se hace desde el anonimato</u>: cualquier persona puede dar su opinión.</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><u>Veracidad de
la información</u>: Ya que todos podemos introducir información en en las paginas de internet, puede que nos encontremos con información falsa, para ello debemos contrastar la información las muchas
opiniones...etc.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="line-height: normal;"> </span></span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><u>El problema del
copia y pega</u> (lo sufrimos todos los jóvenes).</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="color: magenta; font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u>WEB 3.0</u></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="color: magenta; font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><br /></u></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La web 3.0 o web semántica. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">En la actualidad existen </span><span style="line-height: 18px;">discusiones</span><span style="line-height: 115%;"> de si ya nos
hemos adentrado en ella o estamos en la transición. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">La característica principal de esta web, </span><span style="line-height: 18px;">consistirá</span><span style="line-height: 115%;"> en una búsqueda personalizada por google, es decir, se basará en mi perfil de búsqueda.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Existe una parte mala en
esta web que es la manipulación, ya que son ellos los que deciden lo que me
interesa más a mí.</span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-6978597484670810682012-11-14T02:37:00.002-08:002012-12-24T08:25:18.984-08:00CÓMIC<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En la última clase de TICs, nuestra profesora Alicia nos enseño hacer un avatar a partir de la página: </span><a href="http://www.bitstrips.com/create/comic/" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Bitstrip</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una vez que hicimos nuestro avatar teníamos que crear un cómic con ocho viñetas donde contáramos la historia que hemos elegido para realizar nuestro vídeo. Este cómic lo hemos realizado a partir del <a href="http://plasq.com/products/comiclife2/win">comic life2</a>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mi cómic por tanto, deja ver la historia de mi vídeo, pasando desde el compañerismo entre maestros, los diferentes roles de estos, la implicación de la familia hasta aquello que la sociedad de hoy piensa sobre la educación y más en concreto sobre los futuros maestros.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdAQsD8KRvQCl8zf-y2n3CdnxViATTX9rLj36q1L42Yn46IJSY9G6IOnVx1gqDvp5UcYVd5JH7RyVHO3-jZ7hBAb5kBOpxbfwu4WkenIIsf4rcwr3s2sAsU43wv4HcevBmTIapskErvog/s1600/Page_1.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdAQsD8KRvQCl8zf-y2n3CdnxViATTX9rLj36q1L42Yn46IJSY9G6IOnVx1gqDvp5UcYVd5JH7RyVHO3-jZ7hBAb5kBOpxbfwu4WkenIIsf4rcwr3s2sAsU43wv4HcevBmTIapskErvog/s320/Page_1.jpg" height="400" width="282" /></a>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-62468471336924484712012-10-25T11:37:00.003-07:002012-12-24T08:24:35.513-08:00Modelos del uso de las TICs en el aula de Educación Infantil<span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">En este apartado podemos clasificar cuatro modelos diferentes, los cuales se componen tanto de ventajas como de desventajas en cuanto al uso que se les da dentro del aula:</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En primer lugar nos encontramos con la <u>exposición de contenidos apoyados en recursos TICs</u>, el cual es el más común dentro de las escuelas. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las ventajas que se destacan en este modelo son:</span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ordenado y limpio </span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ahorra tiempo</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pero también cuenta con una serie de desventajas que son:</span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> No existe interacción entre profesor-alumno </span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> No promueve en el alumno el uso de las tics.</span></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Otro modelo es la <u>introducción al uso de las TICs</u>, este consiste en un entrenamiento (repetición) de una cosa en concreto, lo que provoca en el alumno no conseguir un aprendizaje significativo. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una ventaja de este modelo sería que el alumno puede llegar a adquirir competencias en el uso de estas herramientas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En tercer lugar nos encontramos con el <u>aprendizaje por medio de programas educativos,</u> este modelo se caracteriza por fomentar el trabajo individual, es decir, cada alumno utiliza el tiempo que necesita para aprender y comprender (ritmos diferentes de aprendizaje). </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además son programas muy interactivos y fáciles de utilizar, por lo tanto no se necesita estudiarlos antes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En cuanto a las ventajas y las desventajas, nos encontramos con un mayor número de ventajas, las cuales son:</span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Interacción</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Motivación</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Creación de background </span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Promueven el uso de las TICs</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Mientras que las desventajas son:</span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No se promueve la reflexión, la creatividad y la sociedad de ideas nuevas.</span></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En último lugar, se habla del <u>aprendizaje por investigación</u> usando las TICs como recurso, este último modelo desarrolla el aprendizaje por descubrimiento, es decir, mediante la curiosidad del alumno.</span></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras el estudio de los diferentes modelos de las TICs, debemos de reflexionar y preguntarnos que modelo es el mejor para fomentar el aprendizaje dentro de un aula. Desde desde mi punto de vista ninguno es mejor o peor que el otro, nosotros como futuros maestros/as deberíamos usar los tres de manera equitativa, así</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">fomentaríamos</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> el compañerismo, el aprendizaje mediante la curiosidad...etc.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-10161754004502398682012-10-17T03:48:00.001-07:002012-10-17T03:48:45.556-07:00<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoy os dejo mi PREZI del temario 1 dado en la asignatura de metodología e innovación.</span><br />
<br />
<br />
<div class="prezi-player"><style type="text/css" media="screen">.prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; }</style><object id="prezi_zeiku1ay2tp_" name="prezi_zeiku1ay2tp_" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="550" height="400"><param name="movie" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf"/><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="allowFullScreenInteractive" value="true"/><param name="allowscriptaccess" value="always"/><param name="wmode" value="direct"/><param name="bgcolor" value="#ffffff"/><param name="flashvars" value="prezi_id=zeiku1ay2tp_&lock_to_path=0&color=ffffff&autoplay=no&autohide_ctrls=0"/><embed id="preziEmbed_zeiku1ay2tp_" name="preziEmbed_zeiku1ay2tp_" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowFullScreenInteractive="true" allowscriptaccess="always" width="550" height="400" bgcolor="#ffffff" flashvars="prezi_id=zeiku1ay2tp_&lock_to_path=0&color=ffffff&autoplay=no&autohide_ctrls=0"></embed></object><div class="prezi-player-links"><p><a title="Copy of Untitled Prezi" href="http://prezi.com/zeiku1ay2tp_/copy-of-untitled-prezi/">Copy of Untitled Prezi</a> on <a href="http://prezi.com">Prezi</a></p></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-33277094625233843442012-10-15T04:39:00.001-07:002012-10-15T04:42:35.277-07:00Así se pierde el futuro<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Ahora vamos a hablar sobre un artículo que trata el futuro de la educación, este texto se titúla "</span><a href="http://www.codigotlaxcala.com/especiales/asi-se-pierde-el-futuro" style="font-family: Verdana,sans-serif;">así se pierde el futuro</a><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">"</span></span>.</div>
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Tras la lectura de este artículo sacamos dos ideas básicas a partir de las cuales la sociedad gira en su entorno, la <u>primera</u> de ellas es que la sociedad ya no es estática y por esa razón ya no es tan fácil hacer planes de futuro, de aquí podemos cuncluir que las personas no sabemos donde vomos a estar dentro de 20 años y con esto nos damos cuenta que ahora hacemos previsiones a corto plazo.</span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">La<u> segunda idea</u> que podemos extraer del texto es que no podemos tener los mismo objetivos para una cosa que va a durar solamente un mes de tu vida que para aquellas cosas que duran años: cuando los plazos se acortan los objetivos cambian.</span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Por lo tanto, con esta idea podemos darnos cuenta de la importancia del tiempo.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Ahora pasamos a destacar unos conceptos, el primero de ellos es el NARCISMO, este proviene del Dios Narcisismo, el cual se pasaba todo el día mirandose en el reflejo del agua, hasta que un día se cayó</span>.</div>
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Ante esto tenemos que darnos cuenta que es bueno quererse a uno mismo, pero sin olvidarse del resto. Con esta comparación el autor del artículo lo que quiere que veamos es que nos hemos hecho egoistas y que por lo tanto hemos llegado a olvidar los problemos reales que nos rodean día a día en la sociedad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> Un ejemplo para explicar esta idea, sería que nosotros ahora, en la socieada actual, lo tenemos todo a nuestro alcance -¿quieres algo? cógelo !!, ya te esforzaras luego</span>.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Mientras que antiguamente primero tenias que esforzarte y más tarde te llegaria tu recompensa.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
El segundo concepto es el CORTOPLACISMO, esto lo que quiere decir es que ponemos un parche a un problema pero tan sólo por un tiempo determinado, sin llegar a solucionarlo.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
Nosotros como futuros maestros/as debemos enseñar que las cosas no vienen por si solas que tenemos que esforzarnos para obtener beneficios, así como hay que aprender a esperar, ya que todo en la vida llega.</div>
<br />
<br />
<span style="color: black;"><br /></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-55773948568728216122012-10-15T03:49:00.006-07:002012-12-24T08:11:35.100-08:00Ventajas y desventajas del uso de las Nuevas Tecnologías en el aula<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
El uso de las nuevas tecnologías tanto en la sociedad como particularmente dentro de la escuela puede traer consigo tanto aspectos ventajosos como desventajosos.<br />
<span style="font-size: small;"><br /></span>
<span style="font-size: small;">VENTAJAS:</span></div>
<ol>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Desarrollo del pensamiento divergente (n</span><span style="font-size: small;">o se aprende de forma lineal)</span><span style="font-size: small;"> </span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Son motivadoras: la motivación es el arma más poderosa de un maestro/a es por ello que a partir de este recurso podemos sacar múltiples de lecciones, las cuales despierten el interés y el aprendizaje en el niño.</span></span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Cambio en los esfuerzos o valores tradicionales de la escuela</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Creamos Background informáticos</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">Es un recurso valioso para las ANEE (Alumnos con Necesidades Educativas Especiales), ya que las nuevas tecnologías nos proporcionan más y diferentes recursos a partir de los cueles aprenden de una manera más divertida y fácil.</li>
</ol>
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<span style="font-size: small;">DESVENTAJAS:</span></div>
<ol>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Pensamiento convergente</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Caer en el abuso, con esto quiero decir que dejemos que las TICs nos dominen como maestros, es decir, que no nos renovemos y eso es algo en lo que nunca debe caer un maestro.</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">Pérdida de la cultura del esfuerzo</li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Son caras</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Suelen fallar bastante</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Distracciones</span></li>
<li style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Informaciones no fiables</span></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras analizar los aspectos beneficiosos y los inconvenientes de la tecnología, debemos saber que las únicas desventajas que de momento no tienen solución es que son muy caras y que suelen fallar, ya que en las demás desventajas podemos encontrar soluciones mediante las ventajas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así pues, como maestros tenemos que saber que la sociedad avanza con mucha rapidez y es por ello que nosotros como futuros maetsros tenemos que ponernos al día sobre las tecnologías.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-35417908106995382012-10-02T12:21:00.001-07:002012-10-15T03:35:18.862-07:00Conceptos de la sociedad y el conocimiento (Clase teórica 3)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En nuestra tercera clase teórica de la asignatura Metodologías de Innovación Educativa, hablamos sobre tres conceptos que están relacionados con la sociedad y el conocimiento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El primer concepto es la BRECHA DIGITAL, este se define como la d<span style="line-height: 115%;">istancia que
se establece entre las personas o colectivos que tienen acceso a la información
(internet) y las que no</span><span style="line-height: 115%;">.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">La tecnología
digital podría suponer un medio revolucionario, donde países con menos ventajas pudiesen conocer mediante internet otros lugares o enterarse de aquello que ocurre fuera de su país, pero esto no esta sucediendo en la sociedad actual por lo tanto </span><span style="line-height: 115%;">se esta desaprovechando la tecnología.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">El segundo término es </span><span style="line-height: 18px;">lo contrario a la brecha digital.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Este concepto es la INCLUSIÓN DIGITAL, </span><span style="line-height: 115%;">es decir, como favorecer las dificultades sociales en torno a la tecnología. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por lo tanto, es tarea del maestro enriquecer de recursos digitales aquellos que carecen de cualquier tipo de tecnología.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">El tercer término es la ALFABETIZACIÓN de los alumnos, por lo tanto esta relacionado con la educación, donde nosotros como futuros maestros</span><span style="line-height: 115%;"> debemos de fomentar en nuestras aulas.</span></span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así pues, debemos de trabajar
la alfabetización para conseguir la inclusión digital y evitar la brecha digital dentro de nuestras aulas y en la sociedad.</span></span><br />
<br />
<br />
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El cuarto y último concepto es BACKGROUND INFORMATICO, el cual lo podemos definir como la capacidad que tiene una persona a la hora de utilizar y desenvolverse con las nuevas tecnologías, esto sucede porque una persona al estar acostumbrado a utilizar tecnologías, al coger aplicaciones nuevas le costara menos trabajo utilizarlo y lo utilizara mediante la intuición.</span></span><br />
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por lo tanto nosotros como futuros maestros/as tenemos la obligación de ayudar a nuestros alumnos a que entiendan y a aprendan a utilizar las nuevas tecnologías de manera que les sea más sencillo captar y comprender nuevos programas que se les puedan dar.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-81279038657598846972012-10-02T10:45:00.001-07:002012-10-02T10:45:20.104-07:00PRÁCTICA 2 "ETAPAS DE LA TECNOLOGÍA"<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mediante la página <a href="http://www.slideshare.net/loggedout">slideshare</a>, he podido crear un power point sobre las etapas de las nuevas tecnologías y presentarlo en mi blog. Es una herramienta muy sencilla y útil de utilizar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estas nuevas herramientas son recursos que nos van a servir tanto para nuestros propios estudios como para dar en un futuro nuestras propias clases.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así pues es necesario que estemos al día sobre las nuevas tecnologías e investigar sobre todo aquello que nos sea útil y nos enseñe algo nuevo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aquí os presento mi power point sobre el impacto de las tecnologías en la sociedad a lo largo de la historia:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/14560021" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/albaesteve20/power-point-14560021" target="_blank" title="Power point">Power point</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/albaesteve20" target="_blank">albaesteve20</a></strong><br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-29614745981105485922012-10-01T10:54:00.003-07:002012-12-24T07:46:03.794-08:00Etapas y cambios que se dan en las nuevas tecnologías (Clase teórica 2)<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">En la clase del 21 de Septiembre de 2012, nuestra
profesora Alicia Zubiarrain, nos habló de tres grandes etapas, dentro de las
cuales las TICS han ido evolucionando, trayendo consigo el cambio en la
sociedad.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiopTxFIT7MVfp0qMKva1oXAtk2NwtruuVDAOSgv7gx3h58eOLExcLL6azfF3EsOTfAhr8WP7ydZUIrwhruEgG5XOMvwRTW8emWMq_Wu_pz7Aojicr5zuHVJH3eiBRW6mX-tbOQuhsp7Fg/s1600/220px-Henry_ford_1919.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiopTxFIT7MVfp0qMKva1oXAtk2NwtruuVDAOSgv7gx3h58eOLExcLL6azfF3EsOTfAhr8WP7ydZUIrwhruEgG5XOMvwRTW8emWMq_Wu_pz7Aojicr5zuHVJH3eiBRW6mX-tbOQuhsp7Fg/s200/220px-Henry_ford_1919.jpg" height="200" width="156" /></a><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Las etapas son
las siguientes:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">1ª ETAPA:</span></u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <span style="background: lime;">FORDISMO</span> (1910-1960)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br />
Los métodos de producción fordistas fueron aplicados por primera vez en la
compañía Ford Motor, bajo la dirección de Henry Ford y se generalizó con toda
rapidez al resto de las industrias.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">Esta etapa se caracteriza por realizar TECNOLOGÍA PARA
TODOS, es decir que todos se convirtieran en consumidores de un producto. A
partir de esta nueva concepción se crearon grandes fábricas, donde el trabajo
se realizaba en cadena, y esto supuso que los trabajadores se especializasen en
una cosa en concreto.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br />
Todo esto provocó que por primera vez el proletariado (trabajador de las
empresas), se convirtiese en clase social media.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">Las características más destacadas de esta etapa son:</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Existencia de empresas de producción a gran escala</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Una alta división del trabajo</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Analizan los objetivos productivos y los métodos
para resolver conflictos laborales</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Mecanización de grandes empresas con muchas
líneas productivas</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Dejan de considerar a los trabajadores tan sólo
como un factor de producción, pues son también consumidores de productos
finales</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Época de pleno empleo, una alta inversión de
capital, la plena utilización de la capacidad productiva y unas elevadas
tasas de beneficios para las empresas</span></li>
</ol>
<div>
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">2ª ETAPA:</span></u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <span style="background: lime;">POSTFORDISMO O TOYOTISMO (1970-1990)</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> Esta etapa aparece tras la crisis del Fordismo en la década de los 70,
cuando las empresas buscaban soluciones acordes con la nueva situación que se
estaba dando en la sociedad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> Es en</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: -39.25pt;"> este momento cuando los japoneses crean la especialización de productos
(gama de productos), esto trae consigo la aparición de diferentes
compradores, es decir, diferentes clases sociales. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> Al mismo
tiempo, en las industrias aparece el concepto de obsolescencia programada,
este termino se da cuando en una industria se crean productos que se
estropean lo más rápido posible, para que la gente tenga que comprar
otro, ya que si crean un producto que dura mucho tiempo sin romperse, la
industria sólo tendrá resultados negativos.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> A
partir de este momento surgen los departamentos de investigación en las
empresas y consigo los trabajadores polivalentes y los roles en las
empresas.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">3ª ETAPA:</span></u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> <span style="background: lime;">1970 - Sociedad de la información y del conocimiento</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Esta última etapa surge con la democratización de los
ordenadores (todo el mundo tiene un ordenador), provocando una
sociedad de consumo.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -39.25pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> Hay autores que dicen que la
sociedad de hoy en día, esta evolucionando hacia una nueva etapa conocida como "sociedad de la red", la cual</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: -39.25pt;"> valora </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: -39.25pt;">el conocimiento de las personas y la investigación, por lo tanto, las ideas se convierten en el valor y
se transforman en un producto de venta de mercado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAJM8rwwPK4xNaQyQ_K8llisqvA7qK_yTLoQcOESilqe70sFebVWFKDSKZ1QFQHZK5Nm41Bmj7pt_h0r-R723wnznhXe-SV4FTNe3xFewm2yiNp_-lk7ZyM0WazAuQLtSgU6VtX67E6xE/s1600/autothumb_zygmunt-bauman-educacion-liquida.mp4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAJM8rwwPK4xNaQyQ_K8llisqvA7qK_yTLoQcOESilqe70sFebVWFKDSKZ1QFQHZK5Nm41Bmj7pt_h0r-R723wnznhXe-SV4FTNe3xFewm2yiNp_-lk7ZyM0WazAuQLtSgU6VtX67E6xE/s200/autothumb_zygmunt-bauman-educacion-liquida.mp4.jpg" height="112" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cabe destacar a <a href="http://www.think1.tv/videoteca/es/index/0-46/zygmunt-bauman-educacion-liquida">Zygmun Bauman</a>, el cual denomina a la sociedad de hoy como "modernidad líquida". Este afirma que la sociedad de hoy es cambiante y que por lo tanto tenemos que tener la capacidad de adaptación y flexibilidad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Otro término que emplea Zygmun Bauman es "Buffé libre de la información", con esta expresión explica que la información de hoy es libre y esto puede ser negativo para la sociedad de hoy, ya que pensar que todo se puede conseguir en un momento y que sin ningún esfuerzo se puede llegar al éxito, provoca una cultura del NO ESFUERZO.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Por lo tanto, nosotros como futuros maestros debemos fomentar en nuestros alumnos la curiosidad y el interés e intentar inculcarles el mensaje de que mediante el esfuerzo y la constancia, siempre conseguirán los objetivos que se proponen.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por último en la sociedad de conocimiento se esta produciendo el "efecto Gran Hermano", este se refiere a la competitividad que hay en la sociedad, la cual va en contra de dos ideas fundamentales, que son la solidaridad y la pertenencia a un grupo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El efecto Gran Hermano, afecta a la educación negativamente, por lo tanto dentro de las escuelas se tendrá que luchar contra la competitividad y fomentar la solidaridad y la pertenencia a un grupo, así como luchar por el individualismo.</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-74310390721995585262012-09-26T10:56:00.002-07:002012-12-24T07:43:05.106-08:00Reflexión sobre los vídeos vistos en clase.<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">El día 13 de septiembre fue la primera clase dinámica que tuvimos con Alicia, profesora de metodología e innovación educativa. Durante estas dos horas nos presento tres </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px;">vídeos</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">, de los cuales reflexionamos y enlazamos con magisterio.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN49KrWjOUTVQTWKZAYYdybHpauLhHghum_63M2PnFTNuDNF1Ea9fVXVMJijzdpB9xJw5LIMMc0Sya5VFk13nUbLJX107SumqSU_ZlOzie22pdli0db4rYp1X0BI9NggPeCgLDKgdQ6rg/s1600/600full-sergio-ramos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN49KrWjOUTVQTWKZAYYdybHpauLhHghum_63M2PnFTNuDNF1Ea9fVXVMJijzdpB9xJw5LIMMc0Sya5VFk13nUbLJX107SumqSU_ZlOzie22pdli0db4rYp1X0BI9NggPeCgLDKgdQ6rg/s1600/600full-sergio-ramos.jpg" height="200" width="133" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">En el primer vídeo pudimos ver como el jugador del
Real Madrid, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=XCvXprwZXc4">Sergio Ramos</a>, tiraba un penalti y lo fallaba, tirándolo por encima de la portería, esto supuso que se le machacara durante mucho tiempo.</span><span style="line-height: 115%;"> El segundo vídeo relacionado con este mismo jugador, pudimos ver como tiraba otro penalti </span><span style="line-height: 18px;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=6h2PQOLHrAM">con la selección española, en la semifinal de la copa de Europa</a></span><span style="line-height: 115%;"> y lo </span><span style="line-height: 18px;">metía</span><span style="line-height: 115%;">. Esto me hizo ver, que este jugador tiene seguridad en si mismo, ya que cuando lanza el segundo penalti, lo hace con mucha </span><span style="line-height: 18px;">chulería</span><span style="line-height: 115%;">, sin importarle</span><span style="line-height: 115%;"> todo lo que habían dicho de él y sin preocuparse por lo que pudiera pasar en ese momento.</span></span></div>
<span style="line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="line-height: 115%;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">Tras ver estos dos vídeos, llegamos a la conclusión de</span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px;"> que p</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%;">or que alguien tenga un
fallo en un momento concreto no hay que machacarlo, porque todos podemos fallar alguna vez. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además, tenemos que ser conscientes de que no
todo sale a la primera, por lo tanto hay que ser valientes y no rendirse ante
las caídas. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La reflexión que podemos hacer, en cuanto a la relación de estos dos vídeos con magisterio es que, nosotros como futuros maestros vamos a estar siempre<span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> expuestos a críticas, por lo tanto debemos aprender a soportarlas y nunca rendirnos y escondernos. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Por lo tanto, </span><span style="line-height: 18px; text-indent: -18pt;">Lo que no hay que hacer es hacernos invisibles, si no hacernos notar <u>“brillar con luz propia”</u></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px; text-indent: -24px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghJb2n6JxJEXkpsHy9GeCvR4XxTkKP1ELNheDmU14zZqr33Lu-uQ-c3Clb7Ire1gY2mFJ4JflXW1be_vGx7xn-x1qJzaV8XyUcZAYXVaJQU3f55_XY0btZ-63Q9E-zF0eol-IZQUih3-A/s1600/David-bisbal.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghJb2n6JxJEXkpsHy9GeCvR4XxTkKP1ELNheDmU14zZqr33Lu-uQ-c3Clb7Ire1gY2mFJ4JflXW1be_vGx7xn-x1qJzaV8XyUcZAYXVaJQU3f55_XY0btZ-63Q9E-zF0eol-IZQUih3-A/s1600/David-bisbal.jpg" height="200" width="199" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px; text-indent: -24px;">El segundo vídeo que vimos en clase fue el videoclip de </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=7EJNR-0N0vo" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px; text-indent: -24px;">AVE MARÍA de David Bisbal</a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px; text-indent: -24px;"> (2002), en este vídeo que tiene aproximadamente diez años, se aprecia a David Bisbal cantando y bailando con ropa apropiada para ese año. En el segundo vídeo, vemos de nuevo a David Bisbal, cantando la misma canción, pero esta vez en una gala <a href="http://www.youtube.com/watch?v=p104jrZouFM">(premios Tu Mundo 30 Agosto 2012)</a>.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 18px; text-indent: -24px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px; text-indent: -24px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La diferencia que más llama la atención cuando vemos los dos vídeos es el cambio de vestuario, así como el cambio de registro del cantante, es decir, la gran evolución que a realizado.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px; text-indent: -24px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pero te das cuenta que aun habiendo cambiado de estilo, sigue haciendo lo mismo y con la misma ilusión, ya que tiene vocación, le gusta lo que hace.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px; text-indent: -24px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="text-indent: -24px;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="text-indent: -24px;"><span style="line-height: 18px;">En relación con magisterio, se podría decir, </span>que n</span><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">osotros como futuros maestros tendremos que enseñar una y otra vez lo mismo, pero tenemos que hacerlo porque
nuestro público lo necesita (alumnos), ya que ellos sólo van a tener 4 años una
vez y están llenos de ilusión y con ganas de aprender cosas nuevas.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Por lo tanto, Cada
vez que demos clase hay que dar la mejor versión de nosotros mismos, así como </span><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">mantener siempre viva la ilusión.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfAOWPDX2vVya3TOjNojhqauOJ_l1HIRPDVBQXOkoaW88IpqzJS7Ll8Cy87joImaWTHFH1FBrn_vLRt1B26hOOLjFvlgRifEwHqz4m35q2TPB41IiEjvqwCYRC8gGYWiiRGSSeMofkwwM/s1600/ken1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfAOWPDX2vVya3TOjNojhqauOJ_l1HIRPDVBQXOkoaW88IpqzJS7Ll8Cy87joImaWTHFH1FBrn_vLRt1B26hOOLjFvlgRifEwHqz4m35q2TPB41IiEjvqwCYRC8gGYWiiRGSSeMofkwwM/s1600/ken1.jpg" height="156" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El tercer y último vídeo lo protagoniza </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ken Robinson</a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">, donde se habla de la educación y la creatividad.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ken Robinson, en este vídeo habla de que en los años</span><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> 50, 60 y 70 la profesión de magisterio no estaba cualificada, es decir, no hacían falta estudios y
eran maestros los hombres tullidos y las mujeres solteras.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">Sin embargo para ser químico, necesitabas tener una carrera y por lo tanto si tu no estudiabas sobre eso no </span><span style="line-height: 18px;">podías</span><span style="line-height: 115%;"> opinar sobre ese campo, sin embargo, todo el mundo </span><span style="line-height: 18px;">podía</span><span style="line-height: 115%;"> hablar y opinar sobre la educación ya que no tenía el mismo prestigio.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">La idea básica que se saca de este </span><span style="line-height: 18px;">vídeo</span><span style="line-height: 115%;">, es que nosotros como futuros maestros debemos ser los primeros en valorar nuestra profesión y no dejar que la desvaloren. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -18pt;"><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es cierto, que debemos escuchar y atender a todas las opiniones que se dan sobre nuestra profesión, pero tenemos que tener en cuenta que los profesionales somos nosotros, ya que sabemos y entendemos sobre la materia y por lo tanto siempre actuaremos de la mejor forma que nos sea posible para educar a nuestros futuros alumnos, ya que somos nosotros los que debemos potenciar su creatividad y sus ganas de aprender.</span></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2466305074284446802.post-19188655614573189762012-09-24T11:09:00.000-07:002012-09-24T11:09:31.745-07:00Mi presentación:<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¡¡Bienvenidos a mi blog!!</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy Alba Esteve García, estoy estudiando el doble grado de magisterio infantil y primaria en la universidad CEU- Cardenal Herrera en Elche.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Esta asignatura se me presenta como un gran reto, ya que no tengo mucho contacto con las nuevas tecnologías, aun así tengo sensaciones positivas con respecto a esta asignatura ya que me va a favorecer y enriquecer como futura maestra.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A partir de aquí empieza un gran camino, por el cual descubriré miles de cosas, espero que me sigáis en todos mis descubrimientos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un abrazo. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10263942087353655982noreply@blogger.com1